I risultati dell'analisi rivelano che i MOOC hanno un impatto diretto significativo sull'istruzione superiore in quanto migliora i risultati dell'istruzione (t = 23.46, p ≤ 0.001), che supporta H1. Inoltre, i MOOC hanno rappresentato un miglioramento del 65% nei risultati dell'istruzione.
I fornitori di MOOC stanno investendo nella progettazione e nello sviluppo didattico in modo da migliorare l'efficacia e la qualità dell'esperienza di apprendimento per gli studenti, mostrando la differenza che il design può fare per la qualità dell'apprendimento. In questo modo, mostrano ai docenti e agli studenti come può essere un corso di alta qualità.
I MOOC non sostituiranno le università, ma piuttosto miglioreranno la qualità dell'istruzione incorporando l'apprendimento misto. Nelle aule miste, il corso universitario nel campus può sfruttare la potenza dei MOOC per liberare tempo in classe per la collaborazione interattiva, la discussione, i test e la risoluzione dei problemi.
I massicci corsi online aperti (MOOC) sono attualmente la parola d'ordine nel campo dell'e-learning. Per definizione, i MOOC sono corsi enormi considerando il numero di partecipanti iscritti in tutto il mondo per corso, sono ad accesso libero e sono disponibili online.
I MOOC possono portare la conoscenza agli studenti che altrimenti potrebbero non avere accesso ed essere utili agli studenti che non possono permettersi i costi dell'istruzione superiore. L'istruzione non tradizionale realizzata attraverso un MOOC è una forma utile di apprendimento online e può integrare l'apprendimento universitario tradizionale.
Incoraggia l'autoapprendimento
I bambini che usano mezzi digitali per l'apprendimento come lezioni interattive dal vivo, lezioni video registrate ecc. impegnarsi di più nei loro studi. Pensano, pianificano e lavorano secondo la propria strategia.
I MOOC hanno il più grande vantaggio in quanto gli studenti possono accedervi senza alcun costo.
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Svantaggi dei MOOC
I MOOC possono avere il vantaggio di:
I massicci corsi online aperti (MOOC) sono una delle tendenze più importanti nell'istruzione superiore negli ultimi anni. Rappresenta contenuti didattici ad accesso aperto, globali, gratuiti, basati su video, set di problemi e forum rilasciati attraverso una piattaforma online per un alto volume di partecipanti che desiderano seguire un corso o essere istruiti.
La popolazione dello studio includeva tutti i professori della King Saud University (KSU). I risultati dell'analisi rivelano che i MOOC hanno un impatto diretto significativo sull'istruzione superiore in quanto migliora i risultati dell'istruzione (t = 23.46, p ≤ 0.001), che supporta H1. Inoltre, i MOOC hanno rappresentato un miglioramento del 65% nei risultati dell'istruzione.
In un'aula fisica, l'insegnante è libero di muovere gli studenti, raggruppandoli in modi diversi e disponendo la classe in modo da far sì che le attività si svolgano senza intoppi. ... Per i corsi che non hanno alcuna interazione con l'insegnante, come i MOOC (Massive Open Online Courses), la dimensione della classe è virtualmente illimitata.
Risposta. Risposta: Il massiccio corso online aperto (MOOC) è un fenomeno online reso possibile da: (1) la facilitazione del social networking di esperti riconosciuti in un campo di studio; (2) risorse online liberamente accessibili; e (3) da centinaia a migliaia di studenti registrati. ... I MOOC non cercano né richiedono l'accreditamento.
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